Мастер-класс «осенние листья». нетрадиционные техники рисования по возрастным группам в доу

Мастер-класс о том, как изготовить объемные листья

Еще одна техника, которая, конечно же, всегда приходит на ум при работе с бумагой — это оригами. Именно таким способом и будет сделан наш следующий объемный листочек. Понадобится немного терпения, но результат стоит того.

Что нам понадобится:

• Клей;
• Ножницы;
• Линейка;
• Простой карандаш;
• Бумага для принтера.

Последовательность:

Берем листочек бумаги.

И складываем его пополам.

Загибаем одну сторон получившегося прямоугольника к противоположной. Отрезаем оставшуюся нижнюю часть.

Получится два одинаковых квадрата.

Берем один из них, складываем его по диагонали.

Загибаем левую и правую стороны к линии сгиба.

Нижнюю часть подгибаем, пряча ее внутри заготовки.

Получится треугольник. Поднимаем его нижние углы к середине.

Разворачиваем по очереди левую и правую стороны заготовки и загибаем нижние уголки внутрь.

Переворачиваем заготовку “вверх ножками”.

И отгибаем вниз оказавшиеся наверху уголки.

Снова переворачиваем, только уже на другую сторону. Подгибаем левый и правый углы к центру.

“Расплющиваем” каждый из них.

Получается вот такой модуль.

Для того, чтобы собрать один листочек, нам нужно сделать еще два таких же модуля.

Полоску бумаги сворачиваем в тонкую трубочку.

Склеиваем ее с нашими заготовками.

Осталось раскрасить поделку в яркий желтый цвет.

Стеблю тоже не забываем придать окрас.

Оранжевой гуашью украшаем листик, делая его цвет более сложным.

Коричневой краской рисуем прожилки.

Вот и все. Осталось только дождаться, когда наша поделка высохнет.

Это самый популярный вариант оригами “осенний лист”. Давайте посмотрим, какие еще вариации на эту тему существуют.

Можете сложить вот такие творинки. Делаются они тоже довольно просто.

Чем сложнее модули, тем интереснее готовый результат.

С изготовлением этих листиков тоже справится каждый ребенок.

Такая техника применяется для изготовления объемных снежинок или бумажных фонариков. Подойдет она и чтобы сделать осенний лист.

А если времени мало, всегда можно просто вырезать листик из бумаги и, обозначив линиями сгиба прожилки, придать ему нужный объем.

Ход занятия:

Воспитатель:

— Ребята, сегодня я предлагаю всем отправиться в чудесную страну, полную тайн и загадок.

Но в эту страну не идут поезда,

И самолёт не летает туда,

Как же страну эту назвать?

Страну, до которой рукой подать?

Эта страна называется Осень. Вы готовы для путешествия?

Дети:

— Готовы.

Воспитатель:

— В наше путешествие мы отправимся вместе с Осенней Феей. (Воспитатель одевает накидку). Появляется Фея Осень:

— Будьте внимательны и осторожны и повторяйте за мной: Маленькие ножки бегут по дорожке,

А большие ноги идут по дороге.

Маленькие ножки прыг-скок по дорожке,

Большие ноги идут по дороге.

Фея Осень:

— Вот куда-то мы пришли и записочку нашли,читает:

— Отгадайте-ка, ребятки, приметы осени по порядку.

Игра «Да или нет», дайте правильный ответ. (Воспитатель демонстрирует презентацию, дети отвечают на вопросы по слайдам).

— Осенью цветут цветы?

Осенью растут грибы?

Тучки солнце закрывают?

Колючий ветер прилетает?

Туманы осенью плывут?

Ну а птицы гнёзда вьют?

А букашки прилетают?

Звери норки закрывают?

Урожай все собирают?

Птичьи стаи улетают?

Часто-часто льют дожди?

Достаём мы сапоги?

Солнце светит очень жарко?

Можно детям загорать?

Ну а что же надо делать?

Куртки, шапки надевать?

— Вы знаете приметы осени. (ответы детей)

— А сейчас нам Аля прочитает стихотворение Михайловой “ Как обидно”

Осень длинной тонкой кистью

Перекрашивает листья.

Красный, жёлтый, золотой –

Как хорош ты, лист цветной.

А ветер щёки толстые

Надул, надул, надул.

И на деревья пёстрые

Подул, подул, подул!

Красный, жёлтый, золотой…

Облетел весь лист цветной.

Как обидно как обидно

Листьев нет лишь ветки видно

Воспитатель предлагает рассмотреть картинку (демонстрируется картинка частей дерева на проекторе).Дети рассматривают строение дерева: отмечают, расположение ветвей, листьев. Воспитатель объясняет значение словосочетания «крона дерева».

Воспитатель показывает последовательность изображения осеннего дерева, объясняет новый способ изображения листьев: «примакивания» ватной палочкой.

— С наступлением осени стало холодно, давайте-ка покажем,как мы будем согреваться:

Физкультминутка.

Воспитатель предлагает детям повторять за ним слова и действия:

«Побежали, побежали» — постукивания ладонями по коленям.

«Впереди препятствие, оп!» — одновременное движение двумя руками вперед и вверх.

«Побежали, побежали» — постукивания ладонями по коленям.

«Камушки, камушки» — постукивания кулачками по грудной клетке.

«Побежали, побежали» — постукивания ладонями по коленям.

«Впереди двойное препятствие, оп, оп!» — одновременное движение двумя руками вперед и вверх дважды.

«Побежали, побежали» — постукивания ладонями по коленям.

«Песочек, песочек» — потирание ладоней друг о друга возле уха.

«Побежали, побежали» — постукивания ладонями по коленям.

«Впереди «Макдональдс»,кричим: «Свободная касса!» — поднять одну руку вверх, помахать.

«Побежали, побежали» — постукивания ладонями по коленям.

«Впереди тройное препятствие, оп, оп, оп!» — одновременное движение двумя руками вперед и вверх трижды.

«Побежали, побежали» — постукивания ладонями по коленям.

«Финиш!»

На память о путешествии в осень, детям предлагается нарисовать осеннее дерево с разноцветными листочками.

Звучит «Осенняя песня» П. И. Чайковского и дети садятся за столы рисовать.

Фея Осень:

— Теперь, ребята, предлагаю добавить к рисункам, которые мы с вами приготовили накануне (обведенные и раскрашенные ладошки) дорисовать разноцветные листья, способом «примакивания» ватной палочкой. (под музыку дети рисуют).

— Молодцы! У вас получился красивый мини-пейзаж (На лицах детей появляются улыбки).

— Ребята, теперь вы сможете рисовать свои «картины» самостоятельно. Они порадуют ваших родителей и друзей, ведь они неповторимы!

Все работы размещаются на магнитной доске.

Какие красивые картинки у нас получились (дети подходят рассматривают и оценивают работы).

А теперь закройте, пожалуйста, глазки и представьте красивый осенний пейзаж (под чтение стихотворения воспитателем):

За осенними тучами где-то.

Журавлиный затих разговор

На дорожки где бегало лето

Разноцветный улегся ковер

Воробей загрустил под окошком

Непривычно притихли дома

По осенним ковровым дорожкам

Незаметно приходит она.

Дети находят на паласе осенние листочки и танцуют с ними в такт с танцевальной музыкой.

Аппликации из осенних листьев для детей детского сада (средняя, старшая группа)

Начать лучше с того, что могут сделать самые маленькие детки. В аппликации должны быть простые линии и идеи. Не все детки в средней группе могут аккуратно вырезать ножницами по контуру. И вроде бы простая вещь может занять у них довольно много времени. Поэтому советую начать с чего-то очень простого, например, с изображения рыбок. Их можно сделать, как из одного листочка, так и из нескольких. Зависит от возможностей чада.

Наклеивать материал лучше на клей ПВА. Он считается самым безопасным для детей. Для рыбок самым удачным вариантом будут листья березы. Они имеют схожую форму капельки и доступны почти по всей России.

Далее можно создать милого павлина. Для этого привожу быстрый мастер-класс.

Нужно:

• краски,
• 2 листа А4,
• ножницы,
• клей ПВА,
• листья.

Первым делом нужно распечатать два изображения птички на листе А4. Тот вариант, что с ножками и без хвоста (рис.1) нужно раскрасить и вырезать по контуру.

На вторую основу (рис.2) начинаем наклеивать листья. Используем клей карандаш или ПВА. При необходимости элементы можно накладывать друг на дружку для того, чтобы хвост получился более пышным.

Как закончите с хвостом, поверх наклеиваете вырезанное и раскрашенное изображение птички и лапок.

Рисунок 1.

Рисунок 2.

Для деток старшей группы предлагаю идею цыпленка.нужно взять три листочка разных размеров.

Самый большой будет телом, средний — головой, а маленький — крылышками. Для ножек используем веточки. Для большей схожести ищем уже пожелтевший материал. Сюда подходит яблоня, тополь и береза.

Еще идея более простого цыпленка с курицей из одной-двух деталей. Для обтекаемой формы тела, листочек можно подрезать ножницами.

Также есть вариант бабочек, стрекоз и птичек. Сюда можно малину, смородину или клен. Туловище, усики и головку ребенок рисует самостоятельно.

Еще меня заинтересовал вариант из кленового листа с добавлением деталей из бумаги. Такие мордашки волков.

Глазки, носик и ушки можно нарисовать на аппликации маркером, а можно вырезать из самоклеящейся бумаги.

Мальчикам может быть интересно вырезание автомобилей. Делается это быстро, особенно, если свернуть листочек пополам. Но данное творчество потребует от малыша аккуратности, ведь нужно изобразить мелкие детали: окна и колеса.

Девочки же с удовольствием наклеят на бумагу красивый цветочек.

Также можно распечатать нижний рисунок и использовать его в качестве основы, наклеивая клен в нужные места.

Осенью солнышко не сильно нас радует, поэтому пусть детки сделают его сами.

Также наклеиваем заготовки по круглому контуру. Поверх которого потом зафиксируем круг из бумаги. Так мы скроем все неровности и изнанку поделки. А детки с удовольствием нарисуют личико своему солнцу.

Можно побаловаться и пофантазировать. Спросить ребенка, на кого похож листочек и попытаться его разрисовать. Получаются забавные мордашки.

Та же идея с развитием воображения, но с интересной композицией. Строим пирамидку из животных.

Быстро занять малыша можно подобным автопортретом. На бумаге рисуете мордашку, а малыш наклеивает прическу из природного материла. Забавно.

Из трех листиков березы помимо цыплят получаются очаровательные мышки.

Также можно сделать зайку.

Для этого возьмите 2 листочка рябины, и листочки разных размеров березы и акации. Сортируем их по размерам. Самый большой идет на тело. Средний на голову.

Из кусочков цветной бумаги делаем глазки и носик. Из кусочков рябины — ушки.

Нашла еще идею мышонка.

Филин — мудрейшая птица. Изображаем его.

Возьмем:

• 2 листа березы, 2 смородины, 1 клена,
• клей,
• пластилин для глаз,
• ножницы.

Первым этапом подрежем клен у кончика. Делаем предплечья. Так крылья будут более выразительны.

Вторым этапом собираем голову, клюв. Из белого и черного пластилина формируем глазки.

Далее берем вторую березовую заготовку и разрезаем ее пополам. Это крылья. Остается только сформировать ветку дерева и брови мудрейшей птицы.

Несложно сотворить и пингвина.

Для того, чтобы подстегнуть воображение, нашла много идей животных. Смотрите, какая прелесть.

Теперь более подробно рассмотрим из чего состоит слон.

Как делается лиса.

Еще идея несложного мыша.

Перед вами Буренка на полянке.

Еще вариант коровки.

Птички и попугаи поразительно повторяют оригинал.

Из природного материала можно даже сюжеты из сказок создавать. Например, вспомним про лису и ворону.

Идеи гусениц, жучков и бабочек сейчас перед вами. Всего одна ягодка и пара палочек и уже интересный герой для аппликации готов.

И еще мне захотелось поделиться с вами мастер-классом создания такого золотого петушка.

Это, конечно, не все легкие варианты. Также для маленьких деток есть идеи и в следующем разделе.

Ход занятия

Организационный момент.

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим в окно. Какое время года? (Осень.)

Что интересного в этом времени года вы заметили? (Цветут цветы, созрели плоды, изменился цвет листьев, листопад.) Какие цвета осенью стали главными? (Желтые, красные.) Правильно, осень как бы расцветила деревья, сменила их зеленые наряды на желтые, красные, оранжевые, желто-зеленые. Красиво, правда! К сожалению, не всегда и не все люди замечают эту природы. Послушайте рассказ.

Введение в тему.

Чтение рассказа.

. Однажды дворник Семен, как всегда, вышел во двор, чтобы подмести дорожки, а дело было осенью. И когда он увидел засыпанные листьями дорожки, сначала сильно было разозлился.

Столько мусора! И только он взмахнул метлой, как взгляд его упал на красивый резной листок красного цвета. Ишь какой! Семен нагнулся, чтобы поближе его разглядеть. И здесь он увидел, что и другие листья тоже красивые и такие все разные.

Дворник начал их разглядывать, сравнивать. И так залюбовался красотой осенних листьев, что решил их и вовсе не подметать. Пусть полюбуются и другие.

В душе дворника Семена проснулось какое-то прекрасное чувство, и он даже начал вспоминать стихи об осени.

— А вы, ребята, знаете стихи об этом времени года?

Чтение стихов об осени (Бунина, Тютчева, Пушкина и т. д.)

ОСЕНЬ

Падают, падают листья,

В нашем саду листопад.

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

М. Ивенсен

Физкультминутка

Релаксирующие упражнения.

— Давайте нарисуем руками листок (показ упражнения, а теперь еще один (показ упражнения). Наши листочки полетели плавно и легко (бег). А теперь тихо сядем за столы.

III. Изучение нового материала.

Воспитатель помещает на доске изображения листьев.

— Что общего и чем отличаются друг от друга листья на каждом рисунке?

Ответы детей

На первом рисунке все листья большие, но отличаются по форме.

На втором — одинаковые по цвету, но отличаются по форме и размеру.

На третьем — одинаковые по форме, но разные по цвету и размеру.

Воспитатель: Кто узнал, что это за листья, с каких деревьев? Пожалуйста, можно показать, какие листочки вы узнали.

(Ответы детей).

Воспитатель: Мы с вами уже знакомы с некоторыми материалами, которыми работают художники. Вспомните их.

Ответы детей: Гуашь, мелки, акварель.

Воспитатель: А какими материалами вы сегодня хотели бы изобразить летящие листья? (Ответы детей.)

Дети выбирают композицию, которая им больше понравилась, приступают к работе.

После окончания работы оформляют мини-выставку.

Итог занятия.

Воспитатель. Природа подарила нам разнообразие форм, а мы их подсмотрели. Хорошо вы сегодня потрудились! Молодцы! — Что вас радует в осенней природе?

— Какие впечатления от красоты осени вы хотели бы отразить в рисунке?

— Чья композиция из листьев самая красивая? Самая яркая? Самая воздушная? Самая грустная? Почему?

— Глядя на мини-выставку ваших осенних работ,так и хочется прочитать стихотворение:

Вот на ветке лист кленовый.

Нынче он совсем как новый!

Весь румяный, золотой.

Ты куда, листок? Постой!

В. Берестов

Феи и портреты из листьев

Очень красивые получаются аппликации с изображением фей и портретов. Вы сейчас сами в этом убедитесь. И, кстати, совсем не обязательно уметь красиво рисовать. Часть можно просто вырезать из журнала.

Для этой красавицы возьмем:

• картон,
• основа А4 с изображением девушки,
• много разных листьев,
• клей ПВА.
• черную бумагу.

Сначала на картон наклеем основу с изображением девушки.

Из черной бумаги вырежем корсет и зафиксируем его на туловище.

Начинаем формировать юбку из листьев.

На подол юбки идут самые большие и крупные листочки. А для верхней части оставьте аккуратные маленькие. Должна соблюдаться форма пирамидки, следуем от большего к меньшему.

Также вот идеи балерин.

Сама Королева Осень.

В подтверждение к вышесказанному, что можно вырезать часть изображения и добавить его. Ниже показана фея.

Просто и красиво.

Конечно, можно олицетворять разных персонажей. Этот милый индеец носит украшение из перьев. Мы их заменили листьями.

А это детское восприятие индейца)))

Чудесно!

Делаем панно «Осенний лес» своими руками для детей 1,2,3 и 4 классов

Для школьников нужно что-то более трудоемкой и не менее красивое. Поэтому предлагаю изобразить лес. Но начать хочу с изготовления подобного вида панно.

Вот такой результат у нас получится, повторяя данный мастер-класс.

Нужно взять:

• листья,
• клей,
• бумага формата А5,
• ножницы,
• краски с кистью и водой,
• маркер.

Одну часть бумажной основы формата А5 расправляем. Сверху рисуем небо. На нем рисуем галочки маркером, это птички летят вдалеке.

В нижней части основы наклеиваем собранный природный материал с хвоинками.

Теперь берем оставшийся лист и отмечаем на нем овал с примерными размерами 10*16 см. Вырезаем его по линиям.

Получившуюся заготовку пропитаем клеем и зафиксируем поверх нашей «картины». В итоге в овале получается сам пейзаж.

При желании аппликацию можно украсить или подписать.

Также вас могут заинтересовать идет отдельно стоящих деревьев, например, березы.

Или тополя.

Чудесного клена, у которого ствол выполнен из отпечатка руки.

Лес может быть в стиле минимализма.

С современными элементами техники и реалий.

Создайте речку, подобрав похожие по цвету и размеру листья.

Используя цветной фон, вы получите яркое небо.

Также можно взять отдельные элементы леса. Например, изобразить веточку с птичками.

Поместить на полянку домик лесника.

Или даже замок.

Посмотрите, как оригинально заменили солнышко сухоцветом.

Сложный вариант с Жар-птицей с выставки.

От такого творчества как-то становится тепло и уютно на душе.

Идеи аппликаций на осеннюю тему из отпечатков листьев

Также природный материал не обязательно нужно клеить, его можно использовать в качестве шаблонов. Например, для создания таких узоров, нужно приложить лист к бумаге, а сверху распылить краску. После высыхания, уберите шаблон и у вас получится такая красота.

Можно поступить иначе. И сами листочки раскрасить гуашью. Приложить их к бумаги и отпечатать. Тогда на бумаге останутся следы от всех прожилок и веточек.

Если подойти к этому делу с фантазией, можно сделать даже элементы декора.

Для деток вариант солнышка, созданного в подобной технике.

Отпечатки рук и листочков превратились в деревья.

Или дополните их нарисованной вазой.

Как вам такая подборка? Думаю, точно можно занять ребенка подобными идеями на пару вечеров.

Подборки

Армейские ПесниКлассика пианиноМузыка из рекламыДетские песни из мультфильмовМузыка для аэробикиСборник песен 70х годовДля любимого человекаКлассика в современной обработкеКлубные миксы русских исполнителей3D ЗвукДальнобойщикиЗарубежный рэп для машиныТоповые Клубные ТрекиМощные БасыДискотека 2000Песни про папуХристианские ПесниЗимняя МузыкаМузыка Для МедитацииРусские Хиты 90ХГрустная МузыкаRomantic SaxophoneТанцевальный хип-хопНовогодние песниЗарубежные хиты 80 — 90Песни про покемонаРомантическая МузыкаМотивация для тренировокМузыка для сексаМузыка в машинуДля силовых тренировокПремия «Grammy 2017»

Детские стихи про осень

Е. Трутнева

Утром мы во двор идем —
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…

Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетели журавли.

Всё летит! Должно быть, это
Улетает наше лето.

****

А. Берлова

НОЯБРЬ
Руки мерзнут в ноябре:
Холод, ветер на дворе,
Осень поздняя несет
Первый снег и первый лед.

СЕНТЯБРЬ
Осень достала краски,
Ей много покрасить нужно:
Листья – желтым и красным,
Серым – небо и лужи.

ОКТЯБРЬ
Дождь льет с самого утра,
Льет как будто из ведра,
И как крупные цветы
Распускаются зонты.
****М. ИсаковскийОСЕННЕЕ
Жито убрано, скошено сено,
Отошли и страда и жара.
Утопая в листве по колено,
Снова осень стоит у двора.

Золотистые копны соломы
На токах на колхозных лежат.
И ребята дорогой знакомой
На занятия в школу спешат.

****А. БалонскийВ ЛЕСУ
Кружат листья над дорожкой.
Лес прозрачен и багрян…
Хорошо бродить с лукошком
Вдоль опушек и полян!

Мы идём, и под ногами
Слышен шорох золотой.
Пахнет влажными грибами,
Пахнет свежестью лесной.

И за дымкою туманной
Вдалеке блестит река.
Расстелила на полянах
Осень жёлтые шелка.

Через хвою луч весёлый
В чащу ельника проник.
Хорошо у влажных ёлок
Снять упругий боровик!

На буграх красавцы клёны
Алым вспыхнули огнём…
Сколько рыжиков, опёнок
За день в роще наберём!

По лесам гуляет осень.
Краше этой нет поры…
И в лукошках мы уносим
Леса щедрые дары.

****

Ю. Каспарова

НОЯБРЬ
В ноябре лесные звери
Закрывают в норках двери.
Бурый мишка до весны
Будет спать и видеть сны.

СЕНТЯБРЬ
Полетели в небе птицы.
Что им дома не сидится?
Просит их сентябрь: «На юге
Спрячьтесь вы от зимней вьюги».

ОКТЯБРЬ
Нам октябрь принёс подарки:
Расписал сады и парки,
Стали листья словно в сказке.
Где же взял он столько краски?

****

И. Токмакова 

СЕНТЯБРЬ
Кончается лето,
Кончается лето!
И солнце не светит,
А прячется где-то.
И дождь-первоклассник,
Робея немножко,
В косую линейку
Линует окошко.

****

Ю. КаспароваОСЕННИЕ ЛИСТОЧКИ
Листочки танцуют, листочки кружатся
И ярким ковром мне под ноги ложатся.
Как будто ужасно они занятые,
Зелёные, красные и золотые…
Листья кленовые, листья дубовые,
Пурпурные, алые, даже бордовые…
Бросаюсь я листьями вверх наугад —
Я тоже устроить могу листопад!

****

ОСЕННЕЕ УТРО
Жёлтый клён глядится в озеро,
Просыпаясь на заре.
За ночь землю подморозило,
Весь орешник в серебре.

Запоздалый рыжик ёжится,
Веткой сломанной прижат.
На его озябшей кожице
Капли светлые дрожат.

Тишину вспугнув тревожную
В чутко дремлющем бору
Бродят лоси осторожные,
Гложут горькую кору.

****М. СадовскийОСЕНЬ
Берёзы косы расплели,
Руками клёны хлопали,
Ветра холодные пришли,
И тополи затопали.

Поникли ивы у пруда,
Осины задрожали,
Дубы, огромные всегда,
Как будто меньше стали.

Всё присмирело. Съёжилось.
Поникло. Пожелтело.
Лишь ёлочка пригожая
К зиме похорошела
****О. ВысотскаяОСЕНЬ
Осенние денечки,
В саду большие лужи.
Последние листочки
Холодный ветер кружит.

Вон листочки желтые,
Вон листочки красные.
Соберем в кошелку
Мы листочки разные!

Будет в комнате красиво,
Скажет мама нам «спасибо»!

****З. Александрова
В ШКОЛУ
Листья желтые летят,
День стоит веселый.
Провожает детский сад
Ребятишек в школу.

Отцвели цветы у нас,
Улетают птицы.
— Вы идете в первый раз,
В первый класс учиться.

Куклы грустные сидят
На пустой террасе.
Наш веселый детский сад
Вспоминайте в классе.

Вспоминайте огород,
Речку в дальнем поле.
Мы ведь тоже через год
Будем с вами в школе.

«Осенняя фантазия» — идеи для аппликаций из цветов, пластилина, желудей, семян и шишек

Конечно, более интересными смотрятся аппликации из листьев с добавлением дополнительных материалов. Например, желудей. Можно создать такую идею.

За основу возьмите этот шаблон и старайтесь не выходить за границы линий.

Ежики, тыква и белка также могут вас вдохновить. Используйте семечки, ягоды.

Схема для создания бельчонка.

Аппликации с мелкими предметами способствуют развитие мелкой моторики детей. Возьмите те материалы, что есть под рукой, например крупы. Для создания этого грибочки подойдут рисовая и гречневая.

Распечатайте эту схему.

В дополнение к верхней поделке более сложный вариант.

Сделан на основе этой схемы.

В качестве клея можно использовать не только ПВА, но и клейстер.

Еще меня покорило панно с берестой. Смотрите, как красиво.

Ездили летом на море и привезли гальку? Она вам сейчас пригодится. Сделаем из нее совушек.

Такая аппликация в виде часов точно понравится вашему чаду. Используйте шишки, колоски, веточки и сухоцветы для выделения деталей.

Самым маленьким можно предложить сделать рыбку и украсить ее пластилином и горохом.

Всего из одного большого кленового листа и разноцветного пластилина создается великолепная бабочка.

Конечно, корзинки с урожаем.

Милый деревенский домик с хвойными иголками и пластилином.

Сказочный Змей-Горыныч.

Уютные композиции с котиком и зайчонком никого не оставят равнодушными.

Используйте идеи минимализма. Ведь природа прекрасна сама по себе.

И в заключение нашла такого милого и очень реалистичного петуха. Не думаю, что его будет легко повторить. Но не полюбоваться таким искусством нельзя.

Как сделать ежика, льва и оленя (мастер-классы с шаблонами)

Замечала, что ребятки с удовольствием воспринимают изображения ежиков, львов и оленят. Давай и их сделаем в аппликации. Тем более, что все достаточно просто.

Например, из продолговатых листочков получаются отличные «иголки».

За основу можете использовать этот шаблон. Его можно просто сохранить и распечатать.

Или просто хаотично наклеенный материал также оденет нашего ежонка в пышную «одежду».

Ежик любит собирать грибы, ягоды и плоды. Поэтому используйте в творчестве гербарий и сушеные ягодки.

Также мне понравился мастер-класс создания ежа и бельчонка. Даю его вам ниже. Но здесь нужно поработать ножничками.

Перейдем к львенку. У него чудеснейшая грива. И конечно, наш материал полностью для нее подходит.

Распечатайте или срисуйте этот шаблон.

И украшайте ему гриву, наклеивая материал на клей ПВА. Сюда подходят только листья, которые имеют красноватую цветовую гамму.

Еще милый лев.

Сначала вырезаете заготовки по шаблону (рис.3) и раскрашиваете их.

Затем берете шаблон основу (рис.4) и оформляете его листьями. Не бойтесь создавать пышную гриву, наклеивая заготовки друг на друга.

Когда все будет готово, вырезанную и раскрашенную морду наклеиваем поверх гривы. Так мы скроем все некрасивости и неаккуратности.

Рисунок 3.

Рисунок 4.

Подобным образом выполняется и эта идея. Только мордашка другая.

Упрощенный вариант.

Так смотрится уже взрослый зверь с хорошей прорисовкой. Но техника создания все та же.

Не могла не показать этого царя. Прекрасен и колоритен.

Наверняка вам понравятся олени. С ветвистыми рогами и добрыми глазами. Их можно сделать и из всего трех деталей.

И усложнить поделку, добавив туловище и копыта.

Для детей старшего возраста не составит сложности выполнить такую композицию.

Смело дополняйте свое творчество подручными материалами, например акварелью и пластилином.

Стихи про осень: А. С. Пушкин

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

****

ОСЕНЬ

(отрывок)

I

Октябрь уж наступил — уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад — дорога промерзает.
Журча еще бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.

***

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.

***

Как сделать осенние листья из бумаги гармошкой? + схема

Автор первой инструкции предлагает универсальную схему вырезания вот таких объемных листиков из бумаги. Ниже приведено два примера поделок, поняв принцип создания которых, вы сможете делать их любой формы самостоятельно.

Материалы, которые нам понадобятся:

• Цветная бумага для принтера;
• Ножницы;
• Простой карандаш;
• Клей;
• Линейка.

Последовательность:

Делаем первый листочек. Берем лист бумаги и кладем его горизонтально перед собой.

Складываем пополам.

При помощи карандаша и линейки обозначаем диагональ.

Разрезаем по намеченной линии.

Разворачиваем оставшуюся двойную часть.

И складываем гармошкой вдоль всей длины.

Движемся, начиная с основания треугольника, снизу вверх.

Складываем получившуюся гармошку вдвое.

Из оставшейся части бумаги вырезаем полоску для стебелька.

Скручиваем ее в тонкую и тугую трубочку.

И приклеиваем к заготовке.

Воспользовавшись клеем, соединяем друг с другом две половинки изделия. Готово.

Осенний листик второго вида делается по похожей схеме, но все же чуть-чуть иначе. Цветную бумагу кладем на стол тоже горизонтально и складываем пополам.

Проводим диагональ. Рисуем на ней два больших зубчика, как на фото ниже.

Разрезаем работу по разметке.

Так же, как и в прошлом случае, складываем двойную часть гармошкой и сгибаем пополам.

Крепим к ней стебелек из полоски бумаги. Концы изделия соединяем между собой.

Уже поняли принцип работы? По такой же схеме делаются листочки и других форм.

Их разнообразие зависит от вашей фантазии.

Из таких бумажных листочков получаются очень интересные композиции, которые впишутся в любой интерьер.

Более реалистичными шедевры выходят, если использовать бумагу с неоднородного цвета.

Такие листочки — это отличная идея для детского творчества. Делаются они очень быстро, но результат все равно радует глаз.